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Master Langues et Sociétés - Parcours Langues, Transmission et Médiation interculturelle

En bref

Cette formation pluridisciplinaire à visée internationale a pour objectifs de développer l'autonomie de pensée, le sens critique, l’ouverture d’esprit et les capacités interculturelles des étudiants, en plus de renforcer leur maîtrise de deux à trois langues-cultures étrangères pour les parcours concernés ici.

Deux parcours sont proposés :

- Parcours Langues, Transmission et Médiation interculturelle

- Parcours Traduction et Communication multilingue

Le Parcours Langues, Transmission et Médiation interculturelle s’adresse à des étudiants spécialisés dans les langues-cultures, en particulier anglais et espagnol, tout en restant potentiellement ouvert également (parcours adaptés) à des étudiants n’ayant pas étudié l’espagnol.

Niveau de diplôme BAC +5

Stage Obligatoire

Présentation

Type de diplôme Master (LMD)

Public concerné

Langue d'enseignement Les études s’effectuent en français et en langue(s) étrangère(s)

Tarif

Pour les étudiants :

http://www.univ-orleans.fr/service-central-de-scolarite/tarifs

Pour les adultes en reprise d'études, pour les contrats de professionnalisation et pour la VAE , consulter le SEFCO

Modalités d'inscription

Dossier de candidature à télécharger à l’adresse suivante:

https://ecandidat.univ-orleans.fr/

Admission

Pré-requis

Pour le master 1

Formation initiale :

La candidature est ouverte aux étudiants titulaires d’une licence LLCER Anglais ou Espagnol ou d’une licence LEA (via l’application e-candidat).

Dans le cas des étudiants venant de licences d’autres domaines obtenues en France ou à l’étranger, l’entrée se fera sur dossier, après décision de validation des acquis.

Programme

Organisation de la formation

Programme sous réserve de la validation par la commission formation vie universitaire CFVU

Master 1

Théories et pratiques de la médiation culturelle internationale 1 (Théories de la communication et de l’information / Communication interculturelle, Rédaction professionnelle, Découverte des milieux professionnels)Compétences langagières interculturelles 1 (Compréhension multilingue ou Renforcement langue française 1 pour étudiants non francophones)Compétences culturelles internationales 1 (Société, langue et culture 1 monde anglophone ou hispaniques)Dynamiques interculturelles dans les mondes anglophones et hispanophone 1Outils et méthodes de la recherche (Initiation à la recherche et participation des étudiants aux manifestations de recherche des laboratoires, Outils numériques et techniques de recherche documentaire)

Théories et pratiques de la médiation culturelle internationale 2 (Interculturalité : théories, concepts, exemples, Compétences de communication/ argumentation : présentations orales et multimédia)Compétences langagières interculturelles 2 (Traduction transversale anglais/espagnol ou Renforcement langue française 2 pour étudiants non francophones)Compétences culturelles internationales 2 (Société, langue et culture 2, mondes anglophones ou hispaniques)Dynamiques interculturelles dans les mondes anglophones et hispanophones 2Communication scientifique et professionnelle (Rédaction scientifique, Suivi du Projet de recherche, Participation des étudiants aux manifestations de recherche des laboratoires, Compétences informatiques spécialisées — Publication assistée par ordinateur (PAO) )Ateliers d’insertion professionnelle

Master2

Théories et Pratiques de la médiation culturelle internationale 3 (Conception et organisation de projet interculturel)Outils de la médiation culturelle internationale 3 (Rédaction en anglais ou espagnol, synthèse, présentation, Compétences informatiques spécialisées — Conception de supports multimédias)Compétences langagières interculturelles 3 (Atelier d’écriture multilingue ou Renforcement langue française 3 pour étudiants non francophones)Compétences culturelles internationales 3 (Société, langue et culture 3, monde anglophone ou hispanique)Dynamiques interculturelles dans les mondes anglophones et hispanophones 3Recherche et application (Suivi et présentation du projet de recherche, Participation des étudiants aux manifestations de recherche des laboratoires)

Stage à l’étranger ou en milieu professionnel international ou séjour recherche à l’étranger avec mémoire de recherche ou rapport d’études.Suivi stages ou mémoires et soutenances

Semestre 1

Qu'appelle-t-on Jugement dernier?

Les représentations du Jugement dernier ont marqué l'imaginaire, au point parfois d'en donner une évocation très éloignée du sens biblique. Quelques précisions s'imposent .Mis à jour le 19 février 2018.

Diaporama : le Christ libère les morts de leur tombeau

Un commentaire priant de la Mosaïque de la Résurrection à St-Sauveur in Chora. Publié le 25 février 2016.

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Qu'y a-t-il après la mort?

"L'âge venant, je me demande s'il y a vraiment quelque chose après la mort. Comment comprendre ce qu'en dit la foi?", écrit Robert d'Orléans. La réponse de la rédaction de Croire.com.

Faut-il croire au jugement dernier ?

"Je n’aime pas trop le terme de jugement. Dieu nous fera-t-il unprocès ? Se présentera-t-il à nous comme un accusateur public ? Celame paraît bien naïf. Et pourtant, le credo parle bien de Jugementdernier ? », demande Paul sur croire.com. Publié le ...

Où irons-nous après notre mort ?

La foi chrétienne promet la résurrection. Elle parle de paradis,de purgatoire et d’enfer. Mais ce Ciel où nous irons à notre mort demeurebien mystérieux. Comment nous le représenter ? La réponse du théologien Bernard Sesboüé, jésuite. Publié le 5 septembre ...

À notre mort, y aura-t-il un ou deux jugements ?

Sera-t-on jugé personnellement, en famille, une fois, plusieurs fois : comment se passera le jugement dernier? La réponse du frère Jean-Pierre Longeat, moine bénédictin, président de la COREF Publié le 30 novembre 2015.

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Vos réactions à cet article

Il y a 1 commentaires
emdeclerm

je ne comprends pas pourquoi il n'y a mention que de la charité : normalement il y a un premier jugement sur la foi juste après la mort qui ne porte pas sur les œuvres et là on nous parle de la charité : normalement on ne peut pas être dans la vie éternelle parce qu'on est croyant et dans la mort éternelle la deuxième fois parce qu'on n'a pas été charitables. Que faut-il comprendre ? et les non... Chaussures De Chaussures Gris En Courant Continu Pour Les Hommes Dhiver LM1aTh

je ne comprends pas pourquoi il n'y a mention que de la charité : normalement il y a un premier jugement sur la foi juste après la mort qui ne porte pas sur les œuvres et là on nous parle de la charité : normalement on ne peut pas être dans la vie éternelle parce qu'on est croyant et dans la mort éternelle la deuxième fois parce qu'on n'a pas été charitables. Que faut-il comprendre ? et les non-chrétiens charitables als ? sur la base du Jugement dernier, ils devraient être sauvés. Perso je ne comprends rien, j'ai vraiment besoin d'éclairage.

5/6/18 - 11h53

Formation spiritualité

Paroisses

Cahiers Croire

17e dimanche du temps ordinaire

Véhicule de reconnaissance CBRN

Transporteur de personnel

Véhicule de détection / de neutralisation de mines/d'engins explosifs improvisés

Ambulance blindée

Véhicule de neutralisation d'explosifs (EOD)

Véhicule de surveillance et de contrôle frontalier

Véhicule de défense aérienne

Véhicule de commande et de contrôle

Véhicule de combat

Véhicule de reconnaissance CBRN

Transporteur de personnel

Véhicule de détection / de neutralisation de mines/d'engins explosifs improvisés

Ambulance blindée

Véhicule de neutralisation d'explosifs (EOD)

Véhicule de surveillance et de contrôle frontalier

Véhicule de défense aérienne

Véhicule de commande et de contrôle

CARACTERISTIQUES OPTIONNELLES

SYSTEMES DE PROTECTION CONTRE LES ATTAQUES A LA ROQUETTE

POSSIBILITE D'AUGMENTER LE NIVEAU DE PROTECTION BALISTIQUE PAR BLINDAGE ADDITIONNEL

SYSTEME DE PROTECTION CHIMIQUE, BIOLOGIQUE, RADIOLOGIQUE, NUCLAIRE (CBRN)

SYSTEME DE GONFLAGE CENTRAL DE PNEU

SYSTEME DE COMMUNICATION EMBARQUE

SYSTEME DE CAMERAS AVANT ET ARRIERE DE VEHICULE

SYSTEME DE VISION DIURNE / NOCTURNE

TREUIL D'AUTO-DEGAGEMENT

LANCE-POTS FUMIGENES

SYSTEME DE PROJECTEURS PUISSANTS ET D'ANNONCE CONTRÔLABLE DE L'INTERIEUR DU VEHICULE

SYSTEME DE COUVRE-FEU

SYSTEME DE DIAPHONE

PORTIERE ARRIERE HYDRAULIQUE

POMPE DE VOLANT D'URGENCE

RESERVOIR DE CARBURANT A PROTECTION SPECIALE CONTRE LES EXPLOSIONS ET LA PERFORATION

SYSTEME DE DEVELOPPEMENT DE VISION DE 360° POUR LE CONDUCTEUR

SYSTEME DE PRECHAUFFAGE POUR CLIMATS FROIDS

SYSTEME DE PRECHAUFFAGE MOTEUR

VOLANT A DROITE

SYSTEME DE DISTRIBUTION DE GAZ LACRYMOGENE

SYSTEME DE GPS MILITAIRE ET DE SUIVI DE VEHICULE

SYSTEME DE SUPPRESSION D'EXPLOSIONS

SYSTEME D'EXTINCTION ET DE SUPPRESSION D'EXPLOSION DU VEHICULE, DES PNEUS, DU BLOC MOTEUR

INFORMATIONS FONDAMENTALES CONCERNANT LE VEHICULE

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Dernières nouvelles

Nurol Makina a présenté Ejder / 10 nov. 2016

Tableau 3. Stocks et flux moyens de carbone par hectare en fonction des biomes sénégalais.

Agrandir Original (jpeg, 100k)

Note * 2 À partir des données de Woomer P.L. , Senegal – 2004

138 Toujours dans le cadre de ce projet, les dynamiques de carbone au niveau de chaque grand domaine climatique du Sénégal, ont été estimées par le projet Socsom en fonction des grands modes de valorisation des terres. C’est insuffisant pour monter des projets «carbone», mais cela donne une idée des enjeux carbone dans les pays à domaine climatique similaire.

Agrandir Original (jpeg, 44k)

Figure 6. Évaluation des dynamiques potentielles «carbone» dans les domaines climatiques sénégalais (projet Socsom).

139 Concernant les évaluations de la biomasse ligneuse, de nombreuses études ponctuelles ont été réalisées dans chaque pays sahélien sans avoir été publiées dans des revues scientifiques.

140 Il existe, au moins, deux publications de qualité qui recensent les équations allométriques existantes. Il s’agit:

d’une récapitulation, faite par Malick S. et Picard N. (octobre 2006), des méthodes d’estimation de la productivité, et des tarifs de cubage pour les savanes d’Afrique de l’ouest, dans le cadre d’une «Évaluation rapide des ressources en bois énergie» publiée dans les Guides techniques du Predas;

et d’une revue, qui analyse les données sur le continent au sud du Sahara faite en juin 2011, intitulée «Estimating Tree Biomass of Sub-Saharan African Forests: a Review of Available Allometric Equations » et réalisée par Henry M., Picard N. et al. dans Silva Fennica.

141 Les tarifs de peuplements et tarifs spécifiques ont, souvent, été réalisés dans le cadre d’inventaires destinés à évaluer les ressources forestières d’un bassin d’approvisionnement. La plupart ne prend en compte que la strate aérienne et pas la biomasse globale, puisque l’objet n’était pas d’établir des comptabilités dans les compartiments du pool «carbone». Les modalités techniques d’inventaire sont généralement variables selon les opérateurs. Ces travaux sont de qualité hétérogène et les modalités de construction de ces équations ne sont pas toujours précises.

142 Pour tenter d’apporter des éléments objectifs aux potentialités de séquestration dans la zone sylvo-pastorale les références sont également peu nombreuses. Pour les pluviométries inférieures à 400 mm, les équations de productivité de J. Clément (1982) et M. Sylla (1997) sont à la marge de leur représentativité.

143 Cependant, deux publications sont néanmoins intéressantes à titre documentaire:

«Carbon stocks in Senegal’s Sahel Transition Zone» par P. L. Woomer et al. (2004);

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